掌握好让小朋友在“玩中学习”的四点方法
时间：2017-10-10
栏目：品牌动态
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中国的应试教育让小学生就承担太多的压力，虽然成绩上去了，但即使学得多的理论知识也用不到实际生活上去，如何结合“玩中学”运用到实际的生活上去呢，看看皇家迪智尼的德国微工坊，为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺贝尔奖?德国人喜欢购买木具回家自己制作创意家具，而孩子从小就自己玩木制玩具，这就是德国制造业强大的原因，皇家迪智尼儿童玩具加盟体验店里的德国微工坊特别适合这个年龄的小学孩子，因为这年龄的小朋友直觉形象思维占主导地位，而益智玩具游戏活动具有直观形象性和趣味性，正好满足小朋友在家需要，所以，他们十分喜欢，更是乐于参与。为了掌握好让小朋友在“玩中学习”的方法，家长应该把握以下四点：
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第一，给小朋友启发和诱导。
鼓励孩子玩具益智玩具游戏，但也必须给予他必要的启发和引导。家长应该尽量直接参与小朋友的益智玩具游戏活动，告诉他哪些益智玩具有意义，在玩中应该学什么，注意什么，接受什么，让他逐步认识，他应有目的地玩益智玩具，而不是盲目胡闹和调皮捣蛋。
第二，分析和培养小朋友的兴趣。
小朋友玩的兴趣大致有两种：一是对什么活动都感兴趣，二是对某种活动感兴趣。前者的兴趣还没有分化，缺乏选择性，容易随着活动的本身而改变，是一种低层次的兴趣;后者的兴趣有一定的选择性，指向比较明确。家长在分析小朋友兴趣的种类后，有必要将兴趣引向分化与集中，以利于逐步发展他的个性与特长。
第三，教小朋友玩和学相结合。
要不失时机地教育，使小朋友的玩和学相结合。小朋友玩到高兴时，也正是向他传授知识的最佳时机，因为这时小朋友大脑反应最灵敏，注意力最集中，对知识最容易理解和接受，这时安排适当的学习内容，能很好地开发小朋友的智力，培养小朋友的能力。
第四，正确对待小朋友的小差错。
在玩耍中，小朋友难免要出差错，甚至会与小伙伴争吵，遇到这类情况，家长要耐心劝导，千万不要轻易训斥和打骂小朋友，否则会让小朋友在记忆中留下阴影，影响他人格的健全发展。
玩益智玩具游戏也是他接触社会、学习知识的重要形式，所以“玩中学习”符合儿童的年龄特征。如在皇家迪智尼儿童玩具加盟体验店里，许多孩子一起玩DIY益智玩具，他们处于主体地位，能充分投入其中，会充分调动他探索世界、认识未来的主动性和积极性，激发他的求知欲望，容易掌握玩中所接触的知识和事物。
