别再乱买了！孩子玩具跟年龄一定要相符！
时间：2017-09-21
栏目：玩具知识
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现在的市场上的玩具店大街小巷的，产品也良莠不齐，父母要知道的是：为宝宝买玩具，可不是简单选选就行的。选对玩具不仅能让宝宝的视觉、听觉、语言、动手能力等方面得到发展和提升，同时对于宝宝性格的培养也十分有益。但是，如果选错玩具，不仅达不到上述的效果，反而会干扰宝宝的探索和求知欲，甚至会让其养成一些不良的习惯等。
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不同年龄段的宝宝，心智发展水平也不同，玩具超出或低于宝宝年龄的接受水平，都会无法激起宝宝的兴趣。例如，1岁以下的宝宝可以选择积木、拨浪鼓、布书等玩具，但却不适合玩串珠之类较小的物件。一方面是为了避免宝宝吞咽的危险;另一方面，此时宝宝手部的精细动作也没有发展到这个程度，即使宝宝对这个玩具很感兴趣，但却不能发挥玩具本身的启发作用。相反，如果给大一点的宝宝选了小年龄段宝宝的玩具，则可能会错过宝宝这一阶段应掌握或提升的本领。
因此，父母在给宝宝选玩具时，应首先考虑这个玩具是否符合宝宝的年龄，如何按年龄给宝宝选玩具?
0~3个月
选择要点：宝宝喜欢会动、能发出声音的玩具，最好是宝宝躺着就能看到它在动，或是动一动身体就听到它发声的玩具。
悬挂玩具——训练视觉、听觉、色彩认识。
彩色图片——训练视觉、色彩认识。
音乐玩具——训练听觉能力。
能发出声音的手镯、脚环——发展全身动作、手眼协调。
4~6个月
选择要点：宝宝能抓东西了，喜欢用嘴探索玩具，并能握力住的玩具。
抓握类玩具——发展手眼协调能力、因果关系。
能发出声音的玩具——训练听觉、认知能力，培养社会行为、身体动作、因果关系。
积木——手眼协调能力、精细动作。
浮水玩具——认知能力、精细动作。
布书——认知能力、色彩认识。
7~9个月
选择要点：宝宝会坐了，能自由使用双手，敲打并能发出声音的玩具很适合这个时期的宝宝。当宝宝会爬时，应选择能滚着玩或推着玩的玩具。
不倒翁——精细动作、因果关系。
皮球——通过滚动皮球，引导宝宝过行爬行练习，以及提升认知能力。
各类成型玩具(娃娃、动物、交通工具等)——提升认知能力、与实物对比照的能力。
音乐玩具(小鼓、打击乐器)——听觉训练。
积木——精细动作、手眼协调能力。
拖拉玩具——发展解决问题的能力、因果关系，提升大肌肉动作。
电动玩具——训练听觉、认知能力。
10-12个月宝宝
选择要点：这一时期的宝宝喜欢模仿大人，放歌曲时会按节拍拍手、摇动身体，这个时候的宝宝喜欢能使用到手指的玩具。同时，父母也可以为宝宝选择能够锻炼肢体活动能力的玩具，造型不要太复杂，最好选择个头较大的玩具，以免宝宝误食。
积木、积塑——发展手部肌肉以及灵活性。
毛绒玩具(动物、人物)——发展语言、认知能力。
音乐玩具——听觉刺激、促进手眼协调，发展因果关系。
小推车、拖拉玩具——练习站立、行走。
套塔——精细动作、认识能力
球类——手眼协调能力
1~2岁
选择要点：宝宝喜欢能放进去又能拿出来的玩具，如积木、形状盒、电话形状的玩具都是宝宝的最爱。益智类型的玩具，如拼插玩具、串珠子、拼图等也很受宝宝们的喜爱。
积木、积塑——促进手部动作的发展，发展宝宝的空间概念。
形状玩具——发展形状概念、建立初步分类概念。
套叠玩具——锻炼手眼协能力，分清大小概念、因果关系等。
运动器械(滑梯、秋千、攀登架等)——提升大动作动作、锻炼宝宝的勇气。
串珠——锻炼手部小肌肉和手眼协调能力，培养耐性。
图书——认知能力、语言能力。
3~4岁
选择要点：3~4岁宝宝对事物的认识仍依靠直接感知，他们凭借颜色、形状、声音等具体形象和表面特征来认识事物，因此父母可为宝宝选择一些侧重发展宝宝感知觉的玩具。如色彩鲜明，差别明显的彩圈、各类娃娃、动物玩具及供宝宝观赏的会发出各种声音的电动玩具等。
大皮球——动作协调能力。
体育器械(保龄球、溜冰鞋、手推车、三轮童车)——全身运动，锻炼身体协调能力。
积木——锻炼手部肌肉，发展形状、空间推理能力。
电动玩具——感知觉、语言能力。
角色扮演玩具(娃娃家、玩具医院)——社交能力、语言能力。
字母、单词、写字板——认知能力、判断能力。
逻辑推理类玩具(镶嵌、拼图)——逻辑思维能力。
5~6岁
选择要点：5~6岁的宝宝，已能自己获得的知识，并主动应用，创意性较强。如积木、积塑、橡皮泥及一些废旧材料等，都可能被宝宝再创造出完美的作品。这一阶段的宝宝运动能力较强，父母也可以多带宝宝玩一些户外运动，如跳绳、呼啦圈等。
运动器械(跳绳、呼啦圈、户外大型体育器械等)——发展动作技能，锻炼大小肌肉及身体平衡、协调能力。
自然玩具(沙、土、树叶等自然材料)——思维能力、精细动作、创造能力。
角色扮演玩具——培养观察能力、合作能力、解决问题能力，提升社交能力。
智力玩具(棋类、牌类、拼图等)——发展智力，训练思维的敏捷性
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