美国提倡对孩子“双性化“的新教育思路

　　“双性化教育”是一种家庭教学新理念，最近在美国是非常的流行。“双性化”教育是让孩子的先天性别自然的发展，让孩子在认同自个性别的同时，学习异性的某种特质，从中获益。有研究发现，男女彼此学习，对男女摆脱传统文化对性别的束缚有很大的帮助，在中国应该尝试一下这种教育方法。

　　双性化不同于中性化，它是一种最理想的性别形式，它集合了男性与女性的性别优势，可是，许多家长没有掌握好度，学过头了。男孩越来越“娘娘腔”，阳刚之气日渐远离。女孩越来越“假小子”，女性特有的温顺也越来越少了。邯郸学步不可取，下面，就为各位家长介绍一下美国专家的的一些有针对性的建议。

　　给予机会

　　多让孩子们在一起玩耍，孩子的天性会让他们经过接触而进行更多的模仿。

　　不强迫

　　教育不能勉强的，要尊敬孩子的意见，假如孩子感到勉强，家长不要太多的去干涉孩子，不然会让孩子更加叛逆。

　　学会鼓舞

　　孩子在共处的过程中，如果孩子感觉到害羞，家长要对孩子进行鼓舞。通知孩子虽然你是男(女)孩，也能够多和异性沟通，我们扬长避短，学习女孩子的细心、男孩子的风度等等。这样才能补偿孩子性格上的缺点，让孩子的人格得以完善。

　　牢记区分过清

　　水至清则无鱼的道理谁都理解，过于明白的区分孩子的性别、性格或做法特征并不利于孩子的发展。许多性情特点并没有性别化，就像刚烈不是男生特有的，善良也不是女人特有的。假如家长过于着重，会让孩子对某些性格特征感到排斥。

　　掌握标准

　　双性化教育的目的是弥补孩子在性格上的不足，而不是让男孩变得阴柔，女孩变得刚烈。家长要掌握好标准，舍近求远，捉襟见肘，因小失大啊!

　　在性别教育领域，双性化理论可谓炙手可热，兼容并蓄是“双性化教育”的重要组成部分，而研究显示，接受“双性化教育”的孩子，在心理健康、适应能力、受同伴期待度等方面都优于单性化教学的孩子。家长能够选用准确的方法测验新式的教育模式，但要掌握好标准。希望上述建议能够为您和您的孩子供给帮助。